Políticas Públicas de Educação 

Profª Simone Estigarribia de Lima  UFGD/FAED 

simonelima@ufgd.edu.br

REVISÃO - SUB..pptx REVISÃO - SUB..pptx
Size : 841.322 Kb
Type : pptx

Para quem vai fazer a prova substitutiva, disponiblizo Slides de revisão. A prova será objetiva com preenchimento de gabarito. A revisão é igual para a Pedagogia, Matemática e Psicologia, mas a prova são diferentes nos três cursos.

Lembro que a prova substitutiva substitui somente a nota da prova escrita, não substitui nota de seminários nem de trabalhos.

AS AULAS VOLTAM DIA 17/09 

Elaborei um cronograma para o enceramento da nossa disciplina, por gentileza olhem a aba do curso de vocês e confiram a programação.

PREPAREM-SE PARA OS SEMINÁRIOS

Atividades de Políticas Públicas para os cursos de:

Psicologia, Pedagogia e Matemática

Pessoal, como teremos que fazer atividades extra sala, para complementar nossa carga horária, aproveito para enviar as atividades, sei que quando voltarmos as aulas, terão muitas coisas a fazer, então se quiserem podem ir adiantando nossa disciplina.

Atividade extra sala para complementar 8 horas de aula. Lembro que essa atividade não vale nota só presença, então quem não fizer ficará com falta. Façam as contas, quem tem até 10 faltas, não é obrigado a fazer.

ATENÇÃO!!!! Falta reprova, então se vc tiver acima de 10 faltas não tem opção é preciso fazer o trabalho.

Salvei as atividades em 3 arquivos em formato diferentes para não terem problemas com a incompatibilidade. Mas o conteúdo é o mesmo nos três arquivos
, segue também o arquivo com o texto. Qualquer dúvida podem entrar em contato. A entrega será somente quando voltarmos às aulas.

Saudades.

qualidade do ensino no brasil-2010.pdf qualidade do ensino no brasil-2010.pdf
Size : 302.367 Kb
Type : pdf

O grupo que for utilizar equipamentos como projetor para a apresentação do seminário deverá fazer o pedido com uma semana, no mínimo de antecedência, pois preciso fazer reserva nas faculdades.

Olhem sempre a aba  SEMINÁRIO, tem sempre intruções para a realização dessa atividade.

Cada curso tem agora sua aba específica para recados, planos e cronogramas, procurem sempre acessá-los


EMENTA

Política pública de educação: conceito, ferramentas (programas, projetos e ações), agentes e processo (de decisão, formulação, implementação, execução e avaliação). Políticas de promoção do acesso, da inclusão, da permanência com sucesso escolar, da correção do fluxo e da qualificação do ensino. Políticas de financiamento da educação básica. Políticas curriculares para a educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental e educação de jovens e adultos. Políticas para o magistério: formação e desenvolvimento, ingresso, carreira e remuneração.

OBJETIVOS

- Conceituar “política educacional”, circunscrevendo-a no campo das políticas sociais.

- Analisar as políticas educacionais brasileiras no contexto federativo, identificando e caracterizando as estratégias e instrumentos do Estado no tocante a acesso, inclusão, permanência e sucesso escolar, correção do fluxo e qualificação do ensino.

- Identificar e discutir as peculiaridades das políticas educacionais voltadas para ensino fundamental, ensino médio, educação especial e educação de jovens e adultos.

- Analisar as políticas brasileiras para financiamento da educação

- Discutir as atuais tendências das políticas de formação e valorização docente

QUALQUER DÚVIDA ENTRE EM CONTATO, DISPONÍVEL NA ABA SUPERIOR. OU PELO E-MAIL: simonelima@ufgd.edu.br


 

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